人跟人的緣分真的很奇妙，要來的時候就算是在路上不小心碰到都能有近一步聯繫，要走的時候，就會發生很多的插曲導致結束。
有著一七宮對沖，又受到太陽、火星、木星、天王星、海王星、南北焦點牽引的我，人際關係是我很大的課題，我很容易投射對方導致關係的結束，踏上”奇蹟課程”的旅程後，我漸漸的了解那非別人的問題，問題的肇因其實是在我身上，我以我要”學習”把投射收回來，不再抱怨、批判，那其實是很難的。
最近，功課又找上我了，故事很長，但我一定要說，因為這是我的版不發洩不然文是發假的喔!!不想看的人就跳過吧!!事情的前身在我的伴上，
主要角色—
版主(以下以”我”代表)、我家那隻(以下以”伴”代表)、心靈成長老師(以下以”老師”代表)、點醒我的朋友(以下為”恩人”代表)
事情的前身—
事件一，伴跟老師去玩(不要懷疑是拋棄我去玩)，玩回來後，伴說，老師掌控慾很強、不尊重他、把方便當隨便(是伴的罩門)，又很難配合等等的，我聽完只是笑笑說，喔，沒關係啦!!老師就是這樣，別太介意(因為不是我的事都可以輕鬆帶過)。
事件二，老師請我幫她做名片(我是唸美術的，這可是我的強項之ㄧ)，我先做了一個我覺得很適合老師，但老師要換成老師想要的那個，完全無視我的”專業”(我的罩門)，而且我還給很多人看過大家都說我原本設計的比較符合，但我只能告訴自己，付錢的是老大，就照老師的意思一改再改，改到我都沒耐性了(哈，我本身耐性就很差)，最後好不容易都好了，檔案給老師了(因為老師說要給老師熟的印刷做)，我想說沒我的事了(終於解脫了)，結果老師說印刷的說我用的CS版本太高階要換成九版，不爽這時爆發了，我說我用的版本是大家都在用的，並非什麼超高階的版本，叫印刷的自己處理，老師要我打電話給印刷的，我說我在上班不能打，要等下班六點打，老師說印刷的也是六點休息，要我明天中午打，我說這不是很難的事，你打給印刷的叫他處理就對了，在我認知中這是印刷要處理的事，最後我還是在隔天丟了九版的給他，這時我投射他是不想、懶、害怕處理跟電腦有關的事，你以為結束了嗎?
精采的在後頭，老師寫了一封信說他要對我表達(這是他的權利)，老師說我應該更尊重弟兄、更有耐心，給我做名片是要給我有展現的空間，我看完火都燒到頭頂了，馬上回了信給他，我說關於印刷這件事上我並沒有錯，至於你站在老師角色上對我說的話，我會好好想想的。
這件事中我認為他不尊重我的專業，因為我是做這個的，我們可以溝通，但請不要拿”付錢的是老大的心態”對我，我沒有拜託你給我做，更甚者，我認為我們在這件事上是平等的，你憑什麼拿老師的身分壓我，不尊重專業、付錢的是老大的心態、權威，都是我的罩門，其實我也是有的啦!!
引爆點—
老師要要開一個新的課，課共上兩天，連續兩週，我覺得不錯但有時間上的問題，我就先跟他說我星期六要上課，老師說他要開兩個星期天，我就說沒問題，怎知，過了幾天老師又打電話給我跟我說要換時間，要換成一個星期六、日，我説我星期六要上課，老師說，你不能喬一下嗎，我說我之前為了上老師其他的課已經喬過很多堂了，不好意思再喬了，他說我可以在去試試，我覺他她根本沒再聽，只想要做自己想要的，根本不尊重人。
尾聲—
我向很多朋友宣洩，包括一些以前在那上課的同學，大家說一說之後就會開始批判她，可是我這時又覺得不開心，因為我認為老師還是帶給我很大的成長，就此陷入很深的憤怒和內咎中，一直到我遇到我的恩人，才釋懷，或許緣份就是暫時到這樣了吧!!
大家一定很想知道我的恩人提點我什麼吧!!
我問他說我這樣到處找人說，大家都支持我，這樣到底是不是”小我聯盟”，他說對我說「也有”神聖聯盟”，你去找的就是”小我聯盟”，自己來的就可能是”神聖聯盟”，但”小我聯盟”最大的特色就是批判，你只要注意你的心念，你還能感恩她帶給你的東西，這一點很重要，還有，要停止抱怨。」
我聽完之後，我就決定把故事打下來，放在我的站上，就此不再提起這是，直到我完全看見這事的禮物為止。
哈哈 我發完牢騷~~謝謝大家....
備註一，我很樂意接受大家的意見，但發言前請記得，這純粹是由”我”的觀點出發，如同”奇蹟”所說的，你只能管好你的感受，管好自己的事，因為能管好自己的事就很好了，還有請不要把世俗的觀點套在我頭上，謝謝。
備註二，大家對一些句子有興趣可以去看看”奇蹟課程”，他對我的幫助很大，但我認為他是一本跟現實社會”完全”背道而馳的書，真實世界與現實小我的世界是完全不同的。
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