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2006-07-23 20:07:14| 人氣214| 回應2 | 上一篇 | 下一篇

不是台灣

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  在這個國家裡,年輕的一代多數不會作夢,沒有夢想,也沒有築夢的能力和衝勁。曾經有個小孩在寫一篇題目為「我的志願」的作文中寫到:「我希望以後長大當小丑。」老師問他:「為什麼想當小丑?」小孩回答:「因為小丑可以帶給大家快樂,我覺得當小丑好偉大喔!」老師摸摸他的頭說:「很好,很棒!」試問:如果在這個國家裡,小孩的父母和老師會怎麼說?
  訪問一個國中生:「為什麼要唸書?為什麼要補習?」他會回答:「為了考上好高中。」問一個高中生同樣的問題,他會回答:「為了考上好大學。」再追問下去,得到的答案恐怕是為了好學歷,好工作進而達到人人稱羨的富裕生活。因此唸高職的羞恥自己沒唸高中,唸非明星高中的丟臉自己身上的制服,彷彿不會唸書前途完蛋了。即使會唸書的,問他為什麼唸書,喜歡什麼,也一樣說不出個所以然。因為人們被體制壓的死死的,走不出來;失去夢想之後,只能順從主流價值觀行走,選些熱門科系,做些「大家都做」的事,而不是因為興趣,不是因為「想」。升學的路當然窄!因為一個教育工作者可以跟學生說:「藝術當興趣就好了。」或者用「能唸書,當然是唸書!其他的都不重要。」幾句話來取代鼓勵學生去發展個人興趣,博覽群書或者實踐生活、追求理想,人生之路不可能寬的。
  高度經濟發展是上一代的功績,每個新世代都要思考的問題是:「換我了,我可以表現到哪裡?」然而一個沒有夢想的國家,不可能富強,再好的經濟都會像一朵血紅的花最後枯萎凋謝。因為讓經濟持續不斷成長的是人民的活力,而活力來自於源源不絕的創意、創新;這股創新的力量是因為人們勇於天馬行空的想像,多方嘗試後了解自己的喜好,再用大量的熱情投注於喜愛的事業上,於其中孜孜不倦,鑽研、突破、更新、改善,乃至自由自在的幻想後拿來實驗看看。如果連最初的作夢都不會,如何談「為釣不為魚」的快樂?
  今天人人研究成功的捷徑,致富的機率,胸圍的多少,卻不認識自己的心。社會大眾逐漸以功利和一切表象的華麗作為追求的目標,注重的是結果而不去欣賞過程的努力,人們衡量他人的價值不以其之為人,而是以其職業、財富和外表,一言以蔽之,人在這裡不是人。
  至於人文精神的淪落,自始而後只會越來越嚴重。當自然組全面入侵社會組,選擇唸社會組的人簡直像笨蛋;當大學科系越來越少採計史地,當越來越多的人瞧不起唸文組的,甚至連學校理科老師都如此覺得的時候,承載自然科學和人文科學的天枰將崩潰。然而如眾所皆知,自然科學領域的學習和人文素養應當並重,他倆是互補而非互相衝突。這個國家讓他們很早就一分為二,由錯誤的價值觀去引發他們互相爭奪,他們的分裂消長又加重錯誤的價值觀。悲哉!把這個國家的新世代扔到野外不會分辨毒菇,骨頭脆弱到一熱就斷裂;他們不會長大成人,只是變化成在B與C之間猜謎的機器;他們會捧著書看,卻不懂得思考;他們會為可憐的愛情故事掉淚,卻不會關懷別人;他們沒有夢想,不會圍成一圈談論荒誕的未來;他們沒有見識過天地的廣闊,不曾仰頭迷醉夜晚的星辰;他們身邊永遠都是大量的資訊,沒有滑鼠可點擊就活不下去。
  這樣的國家,會扼殺多少年輕的心靈,淘汰多少「不適合」的優秀人才。這個國家,不會是台灣,對吧?


2005.7.23誌

台長: J.ACOS
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shadow
我也覺得台灣體制真的很討厭,
政治也亂七八糟的,
一開始覺得是自己太憤世忌俗,〈被爸媽影響...〉
後來就不想理那些大人了,
可是慢慢長大以後,
又忍不住開始批評那些大人...

我想要不一樣的視野,
不想一天到晚被政治口水和死板板的教育淹沒。
2006-07-28 22:05:04
婉昀
跟你在我報台的留言呼應

i think so ,too.
2006-07-30 00:12:50
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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