雲從龍風從虎風生水起 有朋自遠方來不亦樂乎 淨化心靈 身心愉快 微笑是隨手可得＆免費的， 何不浪費一下，每天微笑一次， 或許一天都會過的很愉快歐。 . ★ * ★ . *★ . 　 ★ * 　★ ’ ‘*.. *. '` -.. 燈無油不能發亮，人無理想不能閃亮......... ★

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歸去來兮..

歸去來兮辭

序

余家貧，耕植不足以自給。

幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術。

親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。

會有四方之事，諸侯以惠愛為德，

家叔以余貧苦，遂見用於小邑。

於時風波未靜，心憚遠役。

彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之。

及少日，眷然有歸歟之情。

何則？

質性自然，非矯厲所得；飢凍雖切，違已交病。

嘗從人事，皆口腹自役。

於是悵然慷慨，深愧平生之志。

 猶望一稔，當斂裳宵逝。

尋程氏妹喪於武昌，情在駿奔，自免去職。

仲秋至冬，在官八十余日。

因事順心，命篇曰《歸去來兮》。

乙巳歲十一月也。

正 文

歸去來兮，田園將蕪，胡不歸！

既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？

悟已往之不諫，知來者可追。

實迷途其未遠，覺今是而昨非。

舟遙遙以輕揚，風飄飄而吹衣。

問征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，載欣載奔。僮僕歡迎，稚子候門。

三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。

引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。

倚南窗以寄傲，審容膝之易安。

園日涉以成趣，門雖設而常關。

策扶老以流憩，時矯首而遐觀。

雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。

景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。

歸去來兮，請息交以絕遊。

世與我而相違，復駕言兮焉求？

悅親戚之情話，樂琴書以消憂。

農人告余以春及，將有事於西疇。

或命巾車，或棹孤舟。

既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。

木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。

善萬物之得時，感吾生之行休。

已矣乎！

寓形宇內復幾時，曷不委心任去留，胡為遑遑欲何之？

富貴非吾願，帝鄉不可期。

懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。

登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。

聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑!

寫 作 背 景

陶淵明從29歲起開始出仕

一直厭惡官場 嚮往田園

陶淵明於東晉元年41歲時

最後一次出仕做了85天的彭澤令

陶淵明歸隱..是出於對腐朽現實的不滿

當時郡裏一位官吏來彭澤巡視..

官員要他束帶迎接以示敬意..

他氣憤地說：“我不願為五斗米折腰向鄉里小兒！”

即日掛冠去職!並賦《歸去來兮辭》!以明心志

這篇就是在回歸田園激動欣喜之情

的自然流露..

歸去來兮辭的美學涵義

對時代的不滿傾注在《絕交書》?

銳辭諷語，傾吐無法與現實妥協的沉痛；

陶淵明內斂、清高

寫《歸去來兮辭》表明辭官歸隱的決心

柔辭輕語，含蓄地流露遺世的孤傲

兩文一隱一顯，反映了人之於大時代的無奈..

記:人生百悟

讀懂人生這本書 是為了要做一個真正的人

讀人生這本書 要學會寬容 要學會大度

由此才能讀到一些有益於自己的東西

才能讀出大志 才能讀出歡樂 才能讀出幸福

 miing感恩合十

獻給親愛的朋友們! 請慢慢品茗! 末學感恩合十

1980年
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作詞：侯德建，作曲：侯德建 主唱：李建復

感謝音樂引用: