陳雅琳: 伊婷嗎?
我: 恩
陳雅琳: 我是老師^^
我: 嗯嗯
陳雅琳: 這 即時通是別人給我的..所以...所以....才會叫陳 ... 淑惠
我: 嗯嗯
陳雅琳: 妳剛睡醒吃飽了嗎??
我: 恩
陳雅琳: 齁...別嗯嗯了啦^^
陳雅琳: 過年過得如何呀
陳雅琳: 有沒有出去玩
我: 還好= =
陳雅琳: 齁....
我: 哪你去哪玩= =
陳雅琳: 我喔....ㄟ..~~~~ 呵......秘密..~~~
我: = =”
我:
陳雅琳: 沒啦,昨天去苗栗玩啦^^ 找小外甥女玩~~
我: 嗯嗯
陳雅琳: 齁..還嗯嗯~~~~^o^
陳雅琳: 有什麼事情想跟我聊聊的嗎^^
我: 恩
我: 我 希 望 下 學 期 開 始 , 每 天 到 學 校 都 快 樂 的 過
陳雅琳: 嗯嗯,我知道,這也是我所希望的,真的..
我: 所以我希望你不說話在哪麼.......
我: 就 如 你 說 的 人 的 忍 耐 限 度 是 有 限 的
陳雅琳: 其實我當時真的不是有意,只想純粹開玩笑^^” 但不知道會變成這
樣...
我: 如果你不是每次都要用威脅ㄉ
陳雅琳: 我覺得我是說者無心聽者別有意,
陳雅琳: 嗯嗯!!
我: 或是步是該從你為人師表該講出來ㄉ話
我: 我也不會去回嘴
我: 是你每次都這樣
我: 還有請 你 對 你 說 出 來 的 話 負 責
我: 不 是 你 一 句 開 玩 笑 就 能 推 卸
陳雅琳: 妳可以舉例具體一點嗎?
我: 你說哪ㄍ
陳雅琳: 就說,威脅 和 負責 !!
我: 就你剛剛說的開玩笑
我: 我覺得有點扯
我: 有１次你紙條ㄉ
陳雅琳: 有辦法用語音的嗎?? 好像用講的會比用寫的清楚一些?
我: 你說：你要我打電話去你家嗎
陳雅琳: 但我這要試試看喔..@@ 今天第一次用這個..
我: 我：打去打啊
陳雅琳: 用這個不是可以即時通嗎?
我: ＝ ＝？
陳雅琳: 直接用電腦透過這程式不是可以聊@@
我: 恩
我: 用打ㄉ比較快
我: 你以為我愛打電話去你家嗎
我: 你有種就把紙條拿給我
我: 我已經忍你很久了
我: 你要挑戰我的忍耐極限嗎
我: 你講ㄉ
陳雅琳: 這幾點,確實是我講的,但沒事我並不會講這些!!
我: 我覺得你是壓力過大還是怎樣
我: 還有
我: 一次我做手紙偶
我: 你不是走過他
我: 來
我: 你從星期一就這樣，因為我很了解你的個性，所以不跟妳計較，你今天又
這樣
我: 我只是不想說話不行ㄇ
陳雅琳: 其實我並不想跟妳這樣子,但當時的氣氛可能促使我說出這樣的話,就
像妳說妳會講那些話,是因為我講的這些話一樣,我們都是有情緒,所以希望我們
都可以更了解彼此..想想講出來的話會不會造成對方的困擾!!
我: 現在講哪些
我: 事情都已經發生好幾次ㄌ
我: 你下學期如果還這樣勒？
陳雅琳: 講的就是你講我說的那些!!
我: 我知道阿
我: 哪次作手紙偶我覺得你很莫名奇妙
陳雅琳: 這不是發不發生,幾次的問題...是互相體諒的問題,不是嗎?
我: 規定我門在時間裡面作完
我: 我不能快點在時間裡面做完ㄇ
我: 走到講台那裡，很大聲的說，我到底是哪裡惹到妳，我又沒有
欠你會錢，我說過既然你讀的哪麼痛苦，為什麼還要來讀
還拿點名不拍打講桌
我: 我讀的很開心阿
我: 我的痛苦哪部分是你造就ㄉ
陳雅琳: 你做快可以,但不要做的太過於草率,而且不要讓我覺得妳大部分的時
間都用來聊天
我: 你怎麼不看看別人
我: 怎麼都專盯我門幾個
我: 你不覺得你做的態明顯ㄇ
陳雅琳: 不不,其他人如果這樣,我一樣管..不是因為妳怎麼樣我才管
陳雅琳: 講真的,我沒有必要偏
我: 你說常常說你觀察我們很久ㄌ
我: 我們就不是人ㄇ
陳雅琳: 是每一位都有在觀察~~
我: 就不會觀察你的所作所為ㄇ
陳雅琳: 伊婷...妳不可以只是站在學生的角度看我,因為很多事不是我說了就
能算..學校...都會注意,妳了解嗎?
陳雅琳: 如果只是單單學生跟學生交情那麼簡單
陳雅琳: 就不會有那麼多師生問題了
我: 恩
陳雅琳: 如果我跟你只是同學,我們可以站在一起
陳雅琳: 一起對抗老師與學校
我: 哪位什麼別的老師都不會有這種問題
陳雅琳: 但相對的,我是老師,我必須管好自己的班級,學校會盯著妳,我也很希
望教學是快快樂樂的,跟你們打成一片,
我: 然後勒？
我: 重點是什麼？
陳雅琳: 但妳有發覺到嗎? 學校常常有人巡邏,只要班上一吵,我常會被施壓力,
這能理解嗎?
我: 我了解阿
陳雅琳: 重點是,我們把話講明,我講幾次或是以後會不會再講的問題...
陳雅琳: 問題是..
我: 嗯？
陳雅琳: 上課我們就是上課,就是師生關係,下課後,就可是朋友關係(當然如果
你願意的話),但這樣的前題是,上課不要讓我難做人
陳雅琳: 我也知道學生有時聊起來是停不了的..
陳雅琳: 但這就是現實面...
我: 我上課都很乖阿 除ㄌ美術課或加計
陳雅琳: 如果我不管,學校就會盯我們班..但如果我管,卻又會被妳們討厭..
我: 恩
陳雅琳: 所以好人不是不想當,當朋友高高興興的,你想我會不想嗎?
我: 你做的哪麼辛苦為什麼還要做
陳雅琳: 但賺人錢,看人臉色你能了解這錢也不好賺嗎? 真的...如果情緒上說
出了你不愛聽的話,這點我現在也能跟妳說聲 SORRY 主要是我們能相互體量,
陳雅琳: 諒
陳雅琳: 一...賺錢 ,二,因為跟你們有感情了..
我: 我了解阿
陳雅琳: 不然這學校..我只能教到你們畢業
陳雅琳: 我不想放棄妳們,所以我才沒有去別家學校教書
我: 恩
陳雅琳: 所以這也是感情的一種
我: 我覺得很愛說一些大道理
陳雅琳: 希望你能瞭解..
我: 可是做都做不到
陳雅琳: 哈...當老師嘛...大家都一起努力吧>”<
陳雅琳: 別把心事放心裡
我: ㄎ＝ ＝
陳雅琳: 我們沒有那麼難溝通
陳雅琳: 阿勒...呵..~~~
我: 恩
我: 請你別盡講一些有難度辦不到的事 顯得你很不切實際
我: 你不要以為一通電話就可以了解我所有 就算你了解 你也無法挽救 無
法幫助我。
我: 還有你總是說你了解我
我: 我看你對每個人都這麼說罷
陳雅琳: 不管我有沒有辦法幫你,但...這是一個當老師的心,盡力..不管我講的
話是不是實際,但只要是對的,就值得參考深思
陳雅琳: 好吧,瞭解..說不定我瞭解妳的只是妳一部分,不可能完全瞭解我一樣
我: 恩
陳雅琳: 但就是想跟妳找到共識,現在我們才在交談,
我: 恩
陳雅琳: 我們現在的重要是要找到互相能溝通的管道,有事情可以講清楚,清楚
後能解決的就解決,不能解決的可以再思考
我: 恩
陳雅琳: 我只希望我們往後能相處的愉快,一直拿以前我們兩個的衝突點來講是
沒有結果的
我: 恩
陳雅琳: 希望我們新學期有新的感受,雖然你跟我可能會有些尷尬,但總是邁進
一步,
我: 恩
我: 還有
陳雅琳: ??
我: 你哪次計我過
我: 你哪天講的話
我: 我覺得你好像什麼事都要爭到贏
我: ＝ ＝？
陳雅琳: @@” 其實要記妳過,我也是想了很久,也誤會了很久,才記下去的,我把
妳的反應問過學校的人事,他們只給我一句話,按照校規處理,你知道嗎? 記下去
的那天,我有些猶豫,但當下的環境,使我只能這樣做,而且..我們沒有好的溝通,
你後來只透過副班長跟我反應,還直接找學校反應,但事後的反應都顯得有些慢
了,如果我們早能句通好,這事就不會如此的嚴重!!
我: 恩
陳雅琳: 這樣你能了解嗎? 但是如果妳有意願, 記的過以後還是有機會消除
的..其實我們兩就互相改改講話的方式,有事就直接我們兩講一講聊一聊,
我: 好
陳雅琳: 那妳現在心理有沒有好一點了呢?
我: 恩
陳雅琳: 希望我們的溝通對我們雙方都能更瞭解彼此的困難點
陳雅琳: 好吧,那就去做自己的事囉^^ 這幾天好好的休息,好好的玩~~ 星期一
又要上課了(過的真快,好討厭喔,^^”呵) 加油囉~~
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