┌Kaoru悄悄話┘ 我喜歡寫文章、我喜歡文字，我喜歡文章裡扮演的自己。 幸福才不是枷鎖，如果不快樂，那就試圖讓自己快樂，不要在悲傷裡痛苦的活著，反正我們都會死，不如快樂一點。 高斯：『給我最大快樂的，不是已懂的知識，而是不斷的學習。』 I write,therefore I am. 寫作，是為了證明自己的存在。

2,089愛的鼓勵 0訂閱站台

公元二ＯＯ五 長成二十歲 吃叉燒，電腦前

討厭紅籮蔔、討厭小黃瓜、
討厭逛街、討厭無趣、討厭過去、
討厭爭吵、討厭錢、討厭自己。

　　為甚麼我都沒同性朋友，朋友給我的回答是〝誰叫你的興趣那麼怪，你喜歡打球，女生不見得喜歡，你喜歡打鼓、玩電動，哪個女生會像你一整天都耗在樂器行、電動間，就只是純娛樂自己，只有你這種怪女生。〞

　　唉呀，玩音樂的小孩不會變壞，沒聽過嗎？小時後經過夜市的某腳，總是會有電子琴推銷員這樣喊著。玩電動的小孩未必封閉自我，只是想在遊戲中找到樂趣。小時後，媽媽要我學才藝，學毛筆、學芭蕾、學聲樂、學電腦、學繪圖、學.........，學得好煩啊！一直不斷壓抑著我，就只是他一個害怕小孩輸在起跑點。至從修了心理學才知道，小孩在學齡前，應該學會玩，從玩遊戲學會一些體驗，說來籠統，我講個例子給你聽好了。
《每當你走出幼稚園時，接你的母親總是向老師道了再見，接下來就問你：『你今天在學校，老師教了甚麼？你學了甚麼？』你也只是無理頭的回答：『今天上了珠算課、唱遊課、電腦課...。』但你的母親總是會覺得不夠的問：『只有這樣？』》
夠了夠了！這樣就夠了！成長的歲月不在，成長的日子只有學習，不斷的壓抑自己，放了學，安親班的ㄅㄨㄅㄨ車在校門口，等待著一隻隻肥羊，準備送往屠宰場，也斷送了孩子的成長歲月。

　　我不算是一個好學生，只算是教育制度下的犧牲者，從學習中，僅僅認識『問題』與『答案』，只是我和別人不同，我不愛舉手回答，我愛舉手問老師問題『老師！為甚麼啄木鳥是樹的醫生？』『那為甚麼過年的時候要吃年糕？』『孫先生為甚麼要革命？』...諸如種種問題，老師總被我氣得想把我轉到特教班，為甚麼要生氣呢？【啊！我又問了討人厭的問題，但是，為甚麼呢？】《盡信書不如無書》

　　看到某個網路動畫，動畫裡的小孩帶著稚氣的聲音問著爸爸...〝爸爸，為甚麼要讀書啊？〞小孩的爸爸不假思索的回答女兒，他說〝因為長大可以賺錢買大房子啊！〞小孩疑慮了，最後，小孩問了第二個問題，她問〝那，爸爸你為甚麼不好好讀書買大房子呢？〞僅僅一個笑話，所引申意思不僅如此，你或許覺得好笑，只是我覺得可悲，小孩的無辜，全來自大人的自卑。當你懶洋洋的躺在沙發上看電視，你的母親一定會斥聲大吼的罵你〝看甚麼電視！去看書啦！不想想賺錢那麼辛苦供你唸書，你媽小時後就是因為沒錢唸書，才拼命賺錢給你唸書，一點也不知足！〞最後你一定帶著怨氣，念著跟你年代久遠的歷史人物。

　　唉呀呀，人生總是生在壓迫裡，強迫成長、壓迫快樂，慢慢的變成傀儡，出了社會，你便是一隻斷線的傀儡，如何操縱？還是繼續祈禱仙女的出現，變成真正的男孩，然後又變成驢子，驢子又變成.........？

【教育，僅是一枚射出的箭，卻又不承認自己的失策，即使，刺傷人。】



備註：照片提供者是一個雲林的朋友，這是他在雲林某小學試教英文的上課情境。