閔微的教學工作坊 教與學的交互作用

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晨讀活動指導

 

 

1. 課內知識(精讀)

2. 課外知識:廣泛瀏覽、吸收新知、

發展專長興趣、培養良好休閒習慣。

3. 自購書籍、圖書館借閱、班級國語日報

4. 時間規劃：

不同的時間做不同的事，

不要把時間浪費在雜務上。

5. 專心練習，逐漸迅速進入狀況。