24h購物| | PChome| 登入
2008-02-27 15:06:35

語文作業繳交流程

作業繳交流程 1. 請依上課教學內容預先做好準備，擬定腹稿，以便在指定時間內完成語文創作，並訓練自己將來應考臨場反應。 2. 語文創作課結束，鐘響立刻停筆交卷，老師會進行第一次評分。 3. 「未完成」或未「自行...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 語文教學
2008-02-27 15:05:01

20080227※閱讀札記指導※

※閱讀札記指導※小朋友！當你讀完一本書，正要提筆寫閱讀心得的時候，是不是發現很多想法都忘光了？剛才找到的佳句，找了半天，也不知道躲那兒去了？因此，小朋友如果有隨手作筆記的習慣，相信一定可以幫助你捕捉許...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 閱讀教學
2008-02-27 15:04:09

20080227※閱讀心得撰寫指導※

※閱讀心得撰寫指導※基本資料一、 書名：全名，見封面或側邊。二、 出版社：全名。三、 作者：寫下作者姓名一至二人。翻譯作品以原著為主。套書不必詳列編輯群，以發行人代表即可。四、 出版日期以初版為準。內容大...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 閱讀教學
2008-02-04 00:12:51

音樂精靈

音樂精靈 摘自 陳黎 ＜詠嘆調：給不存在的戀人 ＞ 聯合文學出版 1995 So long as men can breathe, or eyes can see, So long lives this, and this gives life to thee. ──William Shakespeare...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 文學作品欣賞
2008-02-02 23:58:15

想念的十個瞬間 佚名

轉貼自http://www.umind.com.tw/mypower/Article_Show.asp?ArticleID=315 掌紋 常常傻傻的相信一切宿命,喜歡在無事可做的時候研究掌心的紋路，看那些糾纏的曲線在纖細的手掌裡穿插、尋覓，沒有來時，沒有去路...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 文學作品欣賞
2008-02-02 00:42:16

單位量詞的正確使用時機

單位量詞的正確使用時機提供多樣化的語言情境，培養學生對單位量詞的理解，並能正確運用。在課文的語詞教學時，彙整相關的單位量詞，進行補充，藉由實際生活中的例子來讓學生加深印象。單位量詞常出現在日常生活中，...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 語文補救教學
2008-02-02 00:41:26

反義詞、相似詞辨識

反義詞、相似詞辨識 課文的語詞教學時，彙整相關的反義詞、相似詞，進行補充並讓學生做換句話說的練習。 詞語的替換要注意掌握「相似」的精神，而非完全「相同」。 提供多樣化的語言情境，培養學生對詞義的...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 語文補救教學
2008-02-02 00:40:06

了解標點符號的意義及使用時機

指導學生運用標點符號的原則，並於課文教學中舉例說明，利用課文中的句子，指導學生標點符號正確的使用時機與應用，以增進標點符號能力。 提供多樣化的語言情境，培養了解學生正確標點符號的用法，以能根據文句涵義...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 語文補救教學
2008-02-02 00:38:57

詞性的辨識及分析

依語言情境辨識正確詞語的「詞性」（形容詞、副詞）運用。 加強各種「詞性」結構的介紹，並配合舉例說明詞語「詞性」在句子結構中運用的教學，以強化學生概念。 提供多樣化的語言情境，培養學生對動詞的理解，並能...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 語文補救教學
2008-02-02 00:37:44

字音字形

＊字音字形：指導學生掌握常用國字的正確寫法及其正確讀音。 ※讀音 ◎常見的混淆： 如ㄣ、ㄥ的分辨，為發音部位的差異，可透過示範及說明讓學生掌握兩個音素發音時舌位的差異。 ◎一字多音辨識的能力。 在教學...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 語文補救教學
2008-02-02 00:36:13

造句

＊造句 利用課文教學，使學生明白語詞與上下文的關係；並可加強近義詞的辨正教學。師長應提供聽、讀、想、寫等機會讓學生從中練習活用語詞。 ※正確的遣辭造句 運用學過的字詞，造出通順的句子： 平時要求熟習活...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 語文補救教學
2008-02-02 00:33:08

閱讀策略

加強指導利用不同的閱讀策略，增進閱讀的能力。例如：預測策略、劃線策略、摘要策略、結構分析策略、推論策略、自詢策略、補救策略等；或應用組織結構的知識（如：順序、因果、對比關係）等進行閱讀策略指導。閱讀完...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 閱讀教學
2008-01-18 11:27:19

錯誤 鄭愁予

錯誤 鄭愁予 我打江南走過 那等在季節裏的容顏如蓮花的開落 東風不來，三月的柳絮不飛 你底心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不響，三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉緊掩 我達達的馬蹄是美麗...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 新詩背誦高手
2008-01-18 11:26:24

飛 蔡振念

飛 蔡振念 葉子是你，你是風 風是最初的眼神 而眼神，在柔情之外 你也在柔情之外了嗎？ 翅膀是我，我是夢 夢是最初的星星 而星星，在飛翔之外 你看到我傾身向你了嗎？ 墜落時，我該接你 在夢境的哪...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 新詩背誦高手
2008-01-18 11:25:16

人間四月天 林徽因

人間四月天 林徽因 我說你是人間的四月天， 笑響點亮了四面風； 清靈在春的光艷中交舞著變。 你是四月早天裡的雲煙， 黃昏吹著風的軟， 星子在無意中閃， 細雨點灑在花前。 那輕，那娉婷，你是，鮮妍...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 新詩背誦高手
第一頁      ‹上一頁       31 .  32 .  33 .  34 .  35 .  36 .  37 .  38 .  39 .  40 .      下一頁›      最末頁
«上十頁      第 33 / 44 頁 ， 共 647 筆       下十頁»      
TOP