畢業不等於畢業 畢業在即 藉由自己的新聞台 讓身處不同方位的朋友們 依舊心繫 依舊關心 朋友就算不在身邊 藉由這樣的交流 畢業也不等於畢業 不是嗎!

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小ㄇㄟ目前進入事事都想自己來的階段

在情緒穩定時 講有用  能配合

知道哪些事可以自己來 哪些事必須大人幫忙

例如 散步時她得坐著三輪車出門

她會頻頻轉身想要自己推

但是跟她說返程離家近時再讓她下車自己推

ok  她可以回答說好 並且安分坐著等著

下車推車之後 也能夠依指示將車子停放回正確的地方

再到鄰居家去看花摸花

不過 遇到「灰灰」的時候 真的拿她沒輒

好說歹說就是硬要  一把鼻涕一把眼淚還是要

例如 吃飯時她要自己端碗拿湯匙 自己吃

吃固體時 我們的確是可以讓她自己 try

雖不中亦不遠矣  約有八成飯菜可以亂七八糟的送入口中

可是使用湯匙喝湯頗有難度  失敗率太高了

於是跟她說  你要和媽咪一起拿湯匙喝湯

某些日子願意  能跟照做

但某些時候她就是要搶湯匙  僵持到我都快生氣了 

寧可哭到渾身汗滿臉涙  就是要搶

我跟她說明原因  溝通喝湯的正確過程

她答「好」 叫她擦乾眼淚 她也照做

但是碗與湯匙一出現 又「如」了起來

厚！  今天就讓我有想痛扁小孩的感覺

現在和家人約定了家中一個冷靜角落

做錯事情 鬧脾氣 就是去那裡站著

哭個不停 就站到哭完吧

ㄟˊ 這傢伙果真哭一下下 轉頭就笑著走過來了

罰站完也願意過來道歉 說「不起」(對不起的意思)

大人們在討論她耍性子不聽話的行為時

她會皺眉耶

低頭聽著 再抬頭跟我們賊笑一下耶

哪是什麼年紀還小或者聽不懂指令的問題呀

她大部分都懂 要看願不願意配合囉

這孩子 教她真的要很費心 

我可以想見未來的成長歲月呀