今天去了這場研習
是現場老師對於學習障礙課程的分享
感覺收穫很多
很讓我反思了一下
我的教學歷程
首先
我的準備真的不夠
累積經驗值
其實是一件很重要的事
如果能夠教同一個年段
一回生二回慢慢就熟了
我不知道孩子們容易混淆的地方
總是在經歷過才知道
再做補強
這樣的教學
不如
在做錯前就加以強調
才是
真正的學習強化
不過真的要老師的經驗
像現在在跟老公作教學分享時
總可以馬上說出高年級學生概念不清楚的部分
而我自己的低年級......
再者
我太心急
我可以確定我的學生智能沒有問題
忽略他的家庭背景等因素
總是想把每個孩子都帶上來
但是孩子真的有自己的能力與程度
如果我能夠停下來等等他
或者改變對孩子的標準
或許我的教室就不會每天都出現劍拔駑張的景象了
這道理其實我懂
在之前的班級
我可以平心靜氣看待學生不同的特質
現在因為害怕孩子一年級就沒跟上
以後會越來越難
拼命的想要拉他 推他
結果並不見得可以達到預期效應
或許我真的需要再深入研究我的課程
如果可以設計適合不同程度學生的發展
真的讓每個人發揮自己的潛力
而不只是一個教書匠
不過我真還需要多累積自己的教學經驗
才能了解各個階層孩子們的困惑
期許自己能夠做個收放自如的老師唷
加油
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