前天晚上 是學校的家長日
當天早上 其實只是淡淡的告訴學生
以後日報兩個禮拜交一次
作業 可能也會少一點
好幾個小朋友同時說
”誰啦 老師 又是誰在亂說話”
一時間 我真的愣住了
我們班的反應也太快了一點
害我本來是想以要上三年級了
自己要更獨立不要什麼都要老師盯為理由
沒想到他們太精明了
我告訴他們 如果他們要寫 他們可以找我拿
我還是會改
好幾個小朋友一臉難過
覺得真的喪失了一些學習的機會
反倒是阿霖還有告狀家長的兒子
兩個人毫不在意的拿鉛筆在畫桌墊
下課 一群小朋友衝來說可不可以現在就拿學習單
我笑笑說下禮拜再來
下午 接到某家長的電話
她說剛剛聽她兒子說了一下
她覺得我堅持了這麼久
怎麼會在這學期一開學做了這個決定
當然 我是實話實說
家長當然能體諒我
不過 他很擔心小朋友的自制力
（我也很擔心啊 不過還是明哲保身比較好）
害我本來已經決定好的心 又猶豫了起來
晚上 來了二十位家長
一樣批哩啪啦的說了一小時
當我說到我決定將功課量減少的時候
我說一部份因為升三年級
另一部份則是因為有家長打電話到學校反應我功課太多
有一位家長笑出來
剩下的家長 都在那裡說
”不是我 不是我”
只有那個打電話的家長 不敢看我
我告訴他們 今天我放掉了一些
那這一些就回歸到他們的身上
想想自己的孩子
今天抽掉老師 抽掉家長
他自己會做什麼
他會有自己要看書 自己要學習的認知嗎
家長聽了都說是發呆跟看電視
希望他們也能慢慢的調整他們的孩子
畢竟 三年級之後 老師也不會逼那麼緊了
個別談話開始的時候
不少家長還是跟我說 覺得功課還是要多一點好
還說真的很肯定我的教學
因為他們真的發現孩子進步非常非常多
還有家長說他們幾個小孩的功課可不可以照舊
打電話的那個人就讓他的小孩逍遙去
更有好幾個媽媽問我下學期會不會接三年級
我說三跟五都有機會
他們說他們很想讓我再繼續教下去
聽了真的很感動
至於那位打電話的家長
以他要去接小孩為由什麼話都沒跟我說
不知道是不敢 還是不想
他還很好笑的 在我問大家還有沒有問題的時候
要求我可不可以讓孩子不是只有背成語
還要練習成語造句
我心裡聽了真的覺得有趣
嫌我功課多打電話去反應
現在又要我加別的功課
笑死我.......
無論如何 我會記得那些家長對我的支持
我不會改變我的決定
我只會囉唆的一直問 有沒有人要寫啊.........
反正過一陣子就不會有人想寫啦 哈哈哈哈哈
我也可以早點離開了......吧？？
文章定位：
謝誌(應該是定稿了.......吧?), (ivy)