小巢的私房話 這裡原本是小巢家庭和教育的實驗週記。 但曾幾何時，孩子們長大了，我們則重新體會著兩個人的旅遊新生活。

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自從開始成為家長以後，這個問題一直困擾我。

後來，媽媽們有了自己的社群，很熟很熟的媽媽，才會在年節前私下問我：

妳有沒有送禮給老師？

我當然也坦誠以答，我的一路心理歷程。

老公的意見，他說當然是要送，他們公司裡的一些同事幾乎都有送，我們屬於以前倍受聯考屠毒外加能力分班的一代，對部分老師的＂成績大小眼＂＂家長能力大小眼＂都有點感同身受，雖然送不見得對小孩有實質幫助，但至少可以表達對老師的感謝，能讓老師對我家孩子多些包容，那才是家長的心態吧！（我說的是站在家長一方的意見）

但是我有兩個考量，我自己也當老師，也收過學生的禮物，譬如學生由山上採集來的植物做成的擺飾，譬如出國旅遊後的明信片書籤等，甚至有人送我雞精和燕窩，我還有收過學生家長的音樂會門票，沒有特別貴重的，我都把它當成是一種感謝的表達，我也感謝學生在此刻記得我。不過，我不會因此給送禮或卡片的學生分數上的優待，我也相信我的學生送禮決不是想要這樣的回報。

既然站在老師角度的想法是這樣，反過來想家長的立場，不就覺得有點庸人自擾了嗎？

可是，我現在的角色是家長哪！

另外的考量，是我自己的問題。我從小嫉惡如仇，一向不會假以辭色，尤其是給不太熟識的人送禮或說好話，常覺得自己言不由衷，說話結巴，進退失據，總之就是覺得一番美意都給我自己給破壞了。既然舉止不夠自然，那麼收的人多少也會感覺到，所以還是能免則免了罷！

但，回過頭來想想，如果我不把送禮當成是＂有所求＂呢？如果我只想讓小孩表達對老師的感謝，就像我的學生對我的那樣，那麼，何不就用最單純的方式....

教師節的時候，每人做一張送自己老師的卡片。

出國旅遊的時候，給老師帶一個＂家內御守＂。

去同事家幫忙農事得到一堆芭樂，分一些給老師。

我和小威的老師說，下次菜園收成時，請小威拿菜去學校。

這些方法都很簡單，小孩的參與才是最重要的。