拉拉與我 媽媽就是拉拉和安安的幸福雨，爸爸就是拉拉和安安的快樂雨。有一天拉拉和安安也會長大，拉拉和安安會出去飛，不再是在家哭著膩在媽媽懷裡惜惜抱抱的小嬰兒，可是拉拉和安安的天地，每天都會飄著幸福雨和快樂雨，拉拉媽媽常說我們家沒有很多錢，我們不會給拉拉和安安留下很多有形的財富，希望幸福和快樂常隨拉拉和安安左右，一輩子受用不盡。

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第一次接觸到蘇荷美術是在幾年前(當時拉拉比現在的安安還小,當然小安安也還沒有迸出來,真是光陰似箭呀),有一次夜宿念晴天母阿媽家,第二天一早吃了星巴克的早餐,然後就和念晴還有小軒他們一起去參觀蘇荷美術館.當時參觀的時候覺得蘇荷的理念很棒,然後看到一些小朋友好像的學畫,就覺得好像很貴族的感覺,心想在這裡學畫一定很貴,最後拉拉在後面的遊戲室裡還被其他的小朋友關在帳棚裡嚎啕大哭…

之後陸陸續續聽到一些朋友對蘇荷的介紹,也滿認同他們的理念,然後就一直想等到拉拉四歲可以讓她去上蘇荷的課,可是當媽的就是很奇怪,明明就不想讓小孩子學這學那,可是一聽到甚麼課很好,就帶著她到處去上,弄得小孩很累自己也累死了,要再排其他的課根本不可能…而且像游泳課她一直都不是很喜歡上(因為太怕水了),感覺去上課好像就是為了對媽媽有所交代一樣,每次進去上課都是一副從容赴義的表情,後來拉拉爸爸媽媽溝通了很久最後還是決定游泳課先暫停.

本來早上也有一些很好的課,但是兩個孩子睡得晚,每次都匆匆忙忙出門去上課,也無暇再弄早餐給他們吃…所以乾脆忍痛不去上早上的課,讓他們很從容起床整理好吃點東西再出去外面活動,這樣一來他們的精神情緒都好很多,拉拉媽媽帶他們也比較輕鬆.

所以就這樣”適者生存,不適者淘汰”的結果,拉拉就空出一些時間,後來有一天開車剛好經過蘇活美術,就問拉拉要不要去上,本來也報名去試上同一棟樓的雲門舞集,其實都不錯,後來取捨了一下還是決定讓她上蘇荷,因為他實在太愛畫了,幾乎隨時隨地只要有一張紙一枝筆,她就畫個不停.

之前就聽過不管是誰報名蘇荷都要先上他們的啟蒙班,啟蒙班先讓孩子玩水彩,拉拉媽媽覺得這樣很不錯,拉拉的第一堂課老師就介紹三原色,然後介紹一些水彩的筆法,可以用畫的用點的用拍的…還可以用筆繞圈圈…接著就讓小朋友開始玩水彩…

本來家長們都在教室外面等,下課的時候教室門一打開,拉拉媽媽幾乎忍不住要笑出來,因為每一個學生都變成一隻隻可愛的小花貓,他們的手上臉上身上到處都是水彩,拉拉也不例外,看起來真的好可愛喔.

接著老師就針對每一個孩子的創作作講評,當然都是正面的肯定鼓勵,本來還沒有說到拉拉的畫時,拉拉媽媽聽著老師講解就覺得老師怎麼那麼厲害,看起來就是一堆霧颯颯的水彩畫,經過老師的講解,好像就能進入孩子的內心世界去窺探,後來老師說到拉拉,說她是一個早熟的孩子,運筆很成熟(她時時刻刻都在畫畫嘛)…得到老師鼓勵之後拉拉和媽媽就飄飄然地回家,跟拉拉爸爸分享這一堂課的經歷.

第二天開始拉拉就一直不斷問:還有幾個明天要去上雲門舞集(她知道在同一棟樓)的畫畫課??拉拉媽媽就說:明天的明天的明天的明天…六個明天,她就說:好多明天喔!!真希望妳說是今天.