昨日.今日.明日
每一個人都有他們的昨日、今日、明日，有些人對於再也喚不回的昨日，視為收不回的流水，痛快的遺忘那些酸苦的記憶和感受，抱著及時行樂的心態，在今日盡情地玩樂、嘻鬧，不斷拖延該完成的工作。然而到了深夜，一事無成時他們才會一再的後悔自己的貪玩，自責自己的不知珍惜時光，然後把所有的希望寄望到明天，以為到了明日，一切就會好轉，任何事可以重新開始。
但是，昨日、今日、明日的真正意義，並不是這樣過的，昨日就像一本嘗試錯誤紀錄簿，把我們不該做的、不該說的，清楚地記在已經過去的日子裡，我們不需要一味的牽掛那些過錯，但我們絕對不能忘記它們給我們的教訓，適時的警惕自己。今日，則是上天給我們最棒的禮物，今天的每一分、每一秒，都掌握在我們手裡，只要辛勤地耕耘當下，不忽略任何一刻，不流失任何機會，那麼，這一天的成果將會相當豐富，我們一定可以在一天即將結束的時候，微笑地期待明天。今日的充分準備，讓我們不害怕明日，並且抱著希望，大聲地說：「明天會更好！」想想昨日、珍惜今日、迎接明日，並讓我們一同實踐「昨日、今日、明日」的真締！
含才上高一就給自己立下不少我們也不一定知道的目標，就像上面這篇演講稿，是最近參加學校校內演講題目中的一個題目，她自己寫的內容，也許還不是很好；但是她的勇氣真的是100分。原本學校國語文比賽有作文、演講及其他…她主動報了作文及演講，但每項比賽一班只能一人參加，可是作文有三人報名，最後含只好參加演講了。說起這個演講比賽，並不簡單，是有範圍的即席演講呢！學校給30個題目，演講時臨時抽選，再給15分鐘準備，就上台了；其實是極具挑戰性的比賽。一報名我們就覺得她勇氣可嘉，但是辛苦的日子卻才開始，因為以含認真的個性，她一定要有所準備才會放心。30個題目她要每個題目都了解意思，並且寫下一些大綱，其中兩個題目導師還要求一定要寫稿，並且在導師面前練習。為了做這些準備，我們也得充當觀眾讓她練習。比賽在周三（9/24）進行，上班時間沒接到她的電話，猜想她沒得名。但是，回到家晚餐時間，當她在述說演講的過程及花絮時，家人都笑翻了，一旁的母親也跟著覺得可笑，原來含雖然沒得名，但她最後請教了評審老師原因，老師告訴她：因為她戴牙套，說話有點漏風，但是她的內容很好（喔！她抽到的題目是：我對算命的看法）。覺得好笑的不是她的表現（含的 表現我們給她100分）而是其他參賽同學的荒腔走板，例如一個同學把：「高中生的兩性交往」誤認為是「高中生的兩性交談」，還有演講站姿屌兒啷噹…真的很好笑呢！
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