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www.wretch.cc/blog/sakuai
我是看神不要投骰子日劇網頁時
發現這個連結就點下去
蠻多日劇評論
然後我發現到女王的教室!!!!!
哇哈哈哈哈
= =不錯跟我一樣會把不錯的對話KEY出來
省了我不少功夫
Orz不然我又要很辛苦的一邊看一邊KEY....
這部日劇以十分來講的話
我給10分
最讓我感動的部份是= =
他們要畢業時對真矢唱畢業歌
我是愛哭鬼= =(遺傳到我媽)
差一點點就感動到流眼淚..(眼淚在眼睛裡打轉)
真矢對和美說：
「說什麼是為了大家，結果只是想將自己的想法加諸到周圍的人身上吧！
不要再自以為只有自己是對的，
不要勉強大家接受妳的想法！
再這樣做的話，到頭來周圍的人都會因此離妳而去，
妳將變成孤單一人。
如果妳做的事真的是為別人著想，
不用找任何藉口，對方都會理解的，會感受到妳的愛。
即使很痛苦，妳也要相信這一點。」
宮內：
「老師，我一直有個疑問，為什麼不能殺人？！
像里中那樣的人，也許死了會更幸福呢！
像他這樣的人繼續活下去，是不會有任何好事的！」
真矢：
「我告訴你為什麼不能殺人。
因為死的時候會很疼、很痛苦的，
會叫著“我不想死“，（此時真矢已經掐緊宮內的脖子）這就是痛！
這就是一直以來你加諸在別人身上的東西！
人要是死了的話，就不能見到家人了，也見不到朋友了。
這個人重要的夢想、回憶、希望，
全都會消失不見的。
在這世界上，誰都沒有權利奪取他人的未來。
所以.....不能殺人！」
真矢對十七歲的池內愛說：
「妳知道自己為什麼沒有人愛嗎？
是因為妳不愛任何人，只是希望周圍的人來愛自己。
妳到現在為止有沒有為哪些人做過什麼？
結果妳只有覺得自己可愛，
覺得其他的人要怎麼樣都無所謂。
這種人.....妳說誰會愛啊？」
池內：
「這種事不用妳說我也明白，
但我不知道該怎麼做才好啊！」
真矢：
「不知道的話，就學啊！
回到學校，學習各種東西。
到學校去結交好朋友、遇上好老師，
去學著如何愛各種人，去學著喜歡上許多事物。
這樣的話，大家很自然的都會喜歡妳。
妳再這樣下去的話，
整天只是想著被人愛、想要錢、想穿好衣服、想吃好東西、想住好房子，
儘想著這些事，只會像軀殼一般活著。
這樣妳真的覺得就是幸福了嗎？」
真矢向校長說：
「我以前太天真了，只是想被大家稱讚我是一個好老師。
我錯把對孩子的溫柔當成是愛。
但是只要我們有愛的話，即便現在嚴厲一點，
過了幾年後，他們應該會理解的吧！」
真矢對一直被欺負而躲在家中的里中翼說：
「你打算一直躲在裡面嗎？
這樣什麼問題都解決不了的。
等你出來的時候，事情只會更糟。
被欺負的話，不要逃避，只有去面對現實不是嗎？
只有讓大家看見你不服輸，去和大家戰鬥不是嗎？
只能靠你自己變堅強不是嗎？」
真矢與宮內英二的對話
宮內：
「我為什麼一定要做分配午餐和打掃的事啊？
我其實是不該屬於這裡的人，
只是偶然生了場病，才會到這裡來的。
對了，老師妳知道在日本有百分之幾的人能幸福嗎？
我爸說了，只有少數而已！
也就是說，一班27人中，能幸福的...只有我。
確實，我去遊樂場時，從來沒排過隊，
連去醫院看診，也沒有排隊的必要，
新出的遊戲，如果想要的話，馬上就能到手。」
真矢：
「我認為幸福是因人而異的，
不光是地位、名譽、金錢而已。
在這世上，到處都有就算你花一輩子的時間也不會明白的幸福！
所以我認為，在這裡的每個人，都能得到幸福！」
真矢對跑回來找她商量的真鍋由介說：
「如果有兩種選擇，又不想選任何一種時，
要去尋找第三條路。
用嘴巴說說也許很容易，
但也許這種東西是很難找到的。
即使找到了，也許有心酸痛苦的未來在等著，
但只要向著自己認為正確的道路前進的話，
以後就不會後悔地說：早知道就那樣做好了。
總有一天，週遭的人會明白的。
不，應該要有一種即使不明白也沒關係的覺悟。
這樣的人就會變得堅強。
為了去尋找那第三條路，人類有這樣的頭腦。
欺騙自己，什麼都不做的話，就沒有必要做人了！」
真矢對宮內英二的母親說：
「愛和寵溺是兩回事。
嘴裡總說著一切都是為了孩子，
其實妳只是將自己的價值觀強壓在他身上。
從前我也是這樣，妳不了解兒子真正的痛苦！」
真矢對退縮放棄的英二說：
「你給我清醒一點吧！你什麼都聽父母的嗎？
害怕爸爸的壓力、帶著死去的哥哥的自卑情結生活下去嗎？
欺負比自己弱小的人，
碰到比自己強大的人就夾著尾巴逃避嗎？
從這裡（學校）出去（退學）的話，就是一輩子都要過那種生活喔！
現在馬上回教室去！
然後向大家為自己以前所作所為道歉，
就算是大家忽視你，用自己的力量去忍耐！
你並不是孤單一人！
可以想像嗎？
里中遭受了這麼過分（被宮內帶頭欺負）的事，
卻還是很擔心你！
好不容易在同一班裡，他說想要一起畢業，
想要一起擁有許多美好的回憶！
他確實頭腦沒你好，說不定運動也不行，
但是難道你不認為他比你還要堅強？」
第七話
惠里花為阿久津監視同學的事情被發現後，所有同學都唾棄她，
她被逼到絕路，在教室潑灑汽油準備引火點燃時，
全班同學因為關心她而前來，
阿久津隨後趕來阻止了一場悲劇的發生。
她怒斥惠里花也藉機教訓全班：
「即使是12歲的小孩子，也可以依自己的意志來拒絕（我），
承認自己的錯，向大家道歉啊！
你們這種人，一有什麼不滿，
就怪老師不好、父母不好、朋友不好，全怪罪到別人身上！
清醒一點吧！
一直這樣的話，自己什麼都不思考，就只會變成停止思考的人！
可以想像嗎？
遇到痛苦的事，你們會做的，不就只是閉上眼睛而已嗎？
可是就算閉上眼睛，問題也不會消失，
睜開眼睛的時候，自己只會變得越來越糟！
平常只會說些什麼個人自由、主張權利，
等到事情發生了，就說自己的人權受到侵犯，
要大人來保護，
也就是說，不管到什麼時候，你們都只想當小孩！
如果後悔的話，自己人生的這點小事，就自己負起責任來！」
第九話
如果想反抗父母，就要努力說服父母，
努力表達自己的想法。
第十話
學生問：「人到底為了什麼要讀書？要學習？」
阿久津的回答：
「好公司、好學校、好職業就能保證好人生嗎？
學習不是一定要去做的事，而是想做而去做的事。
往後你們會遇到很多不知道或不能理解的事，
會遇到很多覺得很美或是很期待、覺得不可思議的事。
那個時候，會想知道更多的事，
變成自然想學習的人。
沒有好奇心和探究心的人，不算是人類！
是比猴子還要低等的人類！
不想了解自己生活的這個世界的人，
能說自己會什麼嗎？
就算怎麼學習，只要活著，還是會有很多不知道的事物。
在這世上，雖然有很多自以為什麼都知道的大人，
那都是說謊而已。
進了好大學、好公司、不管到了幾歲，
如果想學習的話，什麼都能做到，
失去好奇心的那一瞬間，人就像死去一樣。
學習，並不是為了考試，而是為了要成為優秀的大人。」
學生問：「為什麼要對我們如此嚴格呢？」
阿久津：
「我對你們做過的那些過分的事，在這世上多的是！
只要人還活著，欺負弱小這種事就永遠存在。
為什麼？人就是那種欺負弱者、但還會面露喜悅之色的動物！
能夠堂堂正正面對壞人和強者的人，
只會出現在漫畫和連續劇中，
現實中幾乎沒有這樣的人。
重要的是，將來如果自己被欺負了，
要能學到忍耐度和解決方法。」
學生問：「聽說老師以前曾經毆打過學生？」
阿久津：
「我曾有個頭腦很好、音樂體育都棒的學生，加上體型高大，
他不斷欺負別人，殺了人後還反問我為什麼不能殺人。
所以我毆打了他！
所以我才要教導他了解他人的痛苦。
大家都和自己一樣，是活生生有血有肉的人。
不管是誰，都有你們不知道的美好人生。
每個人所擁有的家庭、愛、夢想、希望、回憶和友情，
沒有任何人有權利可以剝奪！
沒有任何人有權讓留在世上的家屬痛苦和悲傷。
所以，絕對不可以殺人！
你們也許都會犯錯，但要好好銘記在心，
犯罪的人一定都會被逮捕，
就算逃得了法網，終其一生還是會因良心譴責而痛苦不堪，
會被世間唾棄、到死之前孤獨一生，
不會再有好事發生、不會再得到幸福！」
和美：
「幸福，只有6%的人才能得到嗎？
幸福對每個人而言不是都不同嗎？
大家都是不一樣的人，
在這裡的24人，不就有24種幸福嗎？
有人覺得能踢足球就是幸福，
也有人覺得有喜歡的人就是幸福，
能夠決定幸福的，不是別人而是自己不是嗎？
我覺得在這裡的24人，每個都能得到幸福。」
阿久津：「如果，你能一直抱持這種想法就好了。」
最終話
孩子們終於了解了阿久津的苦心，
但在此同時，阿久津也因為備受爭議的教導方式被迫辭職，
在最後一堂課上，孩子們充滿了愧疚與不安，
台下一片哭泣聲，
阿久津冷冷地對這群孩子說了：
「老師不在，你們就感到不安？
你們清醒一點吧！
對人生感到不安是理所當然的，
重要的是，不要因為這樣而失去自信，
不要聽信謠言，不要傷害別人。
舉例來說，誰也不知道人如果死了會變成什麼樣，
有人會說，
如果聽從我所說的就會上天堂，
如果違抗的話就會下地獄，
那種話根本就是胡說八道，
那裡根本沒有人去過又怎麼知道死後會變成怎樣？
對於不知道的事物，
你們不須要勉強自己裝出一臉理解的樣子。
比起這個，你們更要好好關注現在！
可以想像嗎？
我們的身旁，有著很多美好的事物。
夜空中有無數的星星閃爍著，
身旁可能就有小小的蝴蝶努力在飛著，
出了城市，或許可以聽到初次聽見的音樂流逝著，
也或許可以遇見出色的人。
平常沒多加留意的景色之中，
有時也會因為瞬間的變化，發現到許多讓我們感到驚訝的事物。
用全身去感受吧！這就是活著！
現在如果還沒有具體的目標的話，
總之就是好好念書。
好好努力去做只有12歲能做的事，
然後，進中學，
即使進了中學、進了高中，
還有很多只有現在能做的事。
請不要只是想著將來，而不做現在的事。
如果你們一直無心做眼前的事，
不管過了多久，都不會有新發現的。」
並木老師感動於阿久津的教導，
語重心長地回應：
「阿久津老師自己築起高牆，並且要學生突破這道高牆。
沒有遭遇高牆的孩子，一旦有挫折就會變得軟弱！
現在的大人沒辦法成為高牆，所以才被孩子瞧不起！
孩子們雖然會馬上忘記我，
但他們一生不會忘記阿久津老師。
該辭職的應該是像我這樣的老師吧！
至少我們這些資深的老師該保護這樣有理想有幹勁的老師吧！
就是因為大人言行舉止不好，
孩子們才會誤入歧途啊！」
天童老師終於體會到阿久津的苦心後，這麼問她：
「為什麼你可以這麼努力？為什麼這麼喜歡當老師呢？」
阿久津：
「因為教育可以創造奇蹟。
孩子們成長的過程中，
有著我們想像不到的、很棒的奇蹟會發生！」
天童老師：
「所以，是不是孩子們心目中的好老師，
應該是10年、20年後由孩子們決定的吧！」
可以上
http://www.youtube.com/搜尋
我找過了= =
除了前四集沒有外
其他都有
