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到底是為什麼而讀書？

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導師嘆：教育怎墮落到只為升學

奇摩新聞

更新日期:2007/12/10 04:09

記者謝文華／專訪


「我從來不知道科任老師和書商訂購測驗卷，由導師收費，這種心照不宣的方式長期成為一種被允許的默契；而許多家長不只認同，還希望學校最好像補習班天天逼學生考試，甚至期待導師成為一個每天揮鞭監督學生的馴獸師！」


北市中山國中爆發積欠測驗卷費用的班級導師梁老師，教學生音樂、繪畫與表演藝術。家長會上常被砲轟：「你教藝能科的，又不是教國英數，當什麼導師？」更有家長直接表明：「你先忘記自己是藝能科老師，好好盯孩子念書，成績退步就罵，甚至打也可以。」


梁老師無奈地說：「教育目的不是在啟發學生的感受、能力嗎？除了考試念書，不是有更多課本以外的知識需要學習？學校教育怎會墮落到只為升學而存在？」


梁老師回想自己的升學過程，也因考試主宰而走得坎坷。國三考上復興高中，國四班重考上建中，在「男生都應該讀自然組」氛圍下，考取輔大物理系，發現根本不是自己興趣，最後重考師大美術系。


梁老師不希望二十一世紀的台灣學生，還被升學壓力逼得喘不過氣，失去思考、判斷和自主權利，美好青春都被考試磨光。對於「導師要負責收測驗卷等補充教材費用」一事，他更感到驚訝與荒謬，對教師專業是一大諷刺。


梁老師感嘆：「教改雖然變的多元，但如果家長和老師觀念沒有跟著改，一樣是助長升學壓力的共犯結構啊！」


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#到底是為什麼而讀書？只是因賺錢嗎？
台長： ╭不懂愛゜
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