為什麼，愛好難 晴天霹靂你絕情的放手，在我最需要你的時候

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當老師資格並不是太難, 卻是因缺額有限, 故突顯當老師是蠻有競爭性工作。以往老師資格比較鬆, 但缺額卻很多, 很多人以為老師是個鐵飯碗,可以安逸到老的好工作。

然而, 現在老師是有師資培育法和大學法二法新規定,提高老師資格水準, 造成老師進入門檻拉高。雖此, 很多人也符合師資培育法或大學法所規定資格, 仍然不得其門而入。主要是環境已有所變化。

老師本身缺額雖因廣設學校而需求大增, 但學校一多競爭就激烈。素質不好老師, 容易被淘汰掉。另外,現在由於出生人口大減, 學生也減少, 造成班也相對減少, 老師的需求也大幅減少。不論是在高中以上、還是專科以上的老師, 都在面臨供過於求困境。如想當老師,除了基本條件需符合外, 還得要贏過其他競爭者能力,才能換得一職老師。

1. 老師的條件如下:

(1) 教育部各司所管轄學校(幼稚園、小學、國中、高中職、專科、大學、研究所)

a. 高中以下: (幼稚園國小、國中、高中), 大學以上畢業, 且有修過教育學分(即完成教育學程及格者)。

b. 專科以上: (專科、技術學院、大學、研究所)需碩士以上。助理教授、副教授、教授需博士以上。其中研究所還須是副教授以上等級。

(2) 非正規教育老師: 如補習班及安親班, 由業者自行認定。這種老師沒什麼限制,只要老闆認同就可以擔任了。

2. 老師具備哪些能力?

沒限制。基本上, 本職學能要能顧好, 老師品德需要一定水準,不能為非作歹就可以。

3. 福利基本上, 最大差異, 國中小學老師是目前免課所得稅

4. 甘苦談, 甘:學生會記得老師的教誨並有所成就, 最好是日後願意回來看看老師並且會向老師致謝即可。不求回報。苦: 教到爛學生, 而且日後為非作歹,惡名昭彰, 敗壞校門

5. 你最好是先要求自己能考上大學, 最好是有附設教育學程學校,在學校先修好教育學分後, 畢業就能找找看是否有適合的學校教書。或是不然你最好是一路修到博士學位,主攻大專以上老師。

其他建議: 對於高中以下老師, 目前已經是供過於求,很多合格老師找不到學校教學(名額沒有空缺), 如果你想走這條路就先得認知上述的困境。

專科以上老師: 目前講師,大部份學校已經遇缺不補,並改任用助理教授以上老師,所以光是碩士還不夠。而且, 大部份學校很多講師已經在卡位,努力找機會去補博士學位, 所以你想當大專學校的老師, 得一口氣衝到博士學位。但是到那個時候,恐怕又會發生『供過於求』的現象。(目前是供不應求,但是社會目前太多碩士,還在排隊卡博士班的入學資格而已...)

此外, 現在社會還有『少子化』的現象, 所以各學校已經在面臨減班招生的壓力。中小學的老師可能有大幅減額的趨勢,所以,你考慮走這行, 中小學老師的未來可能是越來越不好走的路。很多高中以下老師都不乏碩士以上的人士投入競爭, 只有大學畢業的老師也是面臨競爭。

而大專雖然廣設學校, 開創了很多師資的缺額的缺口,但是由於學校家數過多,競爭激烈,未來很有可能其中若干家學校可能會面臨倒閉的危機。而想要在這個競爭的市場中生存的學校,勢必要找到更好的師資和學生,才能永續經營。如此, 如果你的學校出身背景太差, 恐怕機率就比人差多。所以你如果考慮走到教大專院校, 你的學校不能太爛, 一樣是博士學位(同科系所), 台大的博士絕對會比私立大學的來得吃香一點, 如果你是國外的名校, 那更有競爭力。但是如果你的學位是來自於一個爛校或是外國一個爛校,恐怕反而是你註定失業的開始。

所以, 當你考慮投入老師行列時, 你得先選好你是要當正規學校的老師還是一般補習班老師。前者要依教育部規定取得資格, 後者則不必太多手續。

如果你想當正規學校的老師,首先考慮要當高中以下還是專科以上的老師。這兩種是不一樣的條件。高中以下的老師都要先讀教育學分學程, 如果你不能在大學時就修完, 你就必須在以後去考學士後教育學程班。當然,入場券是『大學畢』+『教育學程』兩種資格。

而專科上老師的入場券, 最起碼你得先取碩士以上,才能當上講師。只是講師的缺,越來越少了。現在各校都是要求博士以上,助理教授的資格起跳。光光博士還不夠,你的學校恐怕不能是國內私立大學的博士, 你至少必須是國內台、清、交、成、政等最頂級學校的國立大學博士,或是國外的世界級的名校的博士才有機會進入。

但這不代表非主流名校的博士沒有機會, 一些等級比較差的學校,還是有一些機會可以卡位,只不過相對福利就差很多了。

當然還有一種是『非正式』的正規老師, 也就是兼職講師、兼職教授等等,在高中以下有所謂代課老師, 這些老師條件比較鬆,但是福利相對於正規正式的老師就差很多了。有些流浪老師在還找不到學校教以前,可能暫時會先當個過渡的代課老師(大學以上畢)或是兼任講師(碩士以上畢)。

如果你真的那麼想當老師,個人建議是去讀師範體系的學校(師範大學/教育大學), 並且取得碩士以上,甚至是博士以上資格, 你才同時都具有高中以下和大專以上老師資格的機會。此外, 外界對於老師的甄選, 仍然比較對於師範大學的老師有偏好優先。因此, 你不妨考慮現在就考慮投入師範大學為目標的考試。

由於你現在是國中, 現在所有師範大學都是公立的, 你最好用功讀書先考進公立高中, 入取國立大學機率才能提高。否則你就得目標設立有教育學程的公私立大學, 但這些大學排名,也是招生較高分學校, 所以道理一樣,無論如何,最好先進公立高中,才能提高機率進比較好的學校。

你想進這些學校,無疑的是你需具有較學測優的成績和在校成績, 麻煩你還是用功一點讀書, 拿好成績才是真正對你益。