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2006-10-01 16:00:58| 人氣107| 回應2 | 上一篇 | 下一篇

挑戰

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跟學生起衝突了
雖然不嚴重
但是對我的打擊很大
是源自於第一次從學生口中
聽見歷史是副科這種話
整個大內傷
回來立刻寫了二千多字的文章
拿去投稿
宣洩情緒之後
剩下的是必須收拾心情
怎麼繼續讓課上下去
我不願意讓仇恨擴大
把我最喜歡的課程
變成數饅頭等日子的痛苦熬煉
但鬧過之後說真的我有點開心不起來了
週五爆發的事情
經過周末兩天
尋訪許多輔導人員的觀點
我重新拿起青少年心理學觀看
或許
我要改頭換面
用全新的思維
找到與這一年新朋友的最佳共鳴點
恕梅加油喔

我要檢舉
台長： 阿梅

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我要回應
飛
阿梅!!加油喔!!>0<
有我們支持你!!!!!!!!

對了!!!倘若要拿卡片給你的話
需要經過哪個管道才能拿給你呀??
遲來的教師節的祝福呀!!> <對不起.....
2006-10-01 16:31:43
pei
千萬不要因此而灰心呀！
這個年紀的白目小孩，通常不知自己出口的是些什麼話！
而且會說這種話，背後當然是有複雜的結構性問題
的，比如社會價值、家庭教育、從小成長歷程，或故意要頂嘴沒話找話頂。（我想，應該也是妳沒
什麼缺點讓他可挑的吧！）

所以通常對白目，我會判斷情況以兩種處理方式來應對：
一、若他還有救（家長有在管，自己有點大腦），
我會想辦法和他對辯、激起他一些反省，比如：「好，你認為歷史是副科沒營養，那你幹嘛還想吃王品？吃白飯就好了不是嗎？」（當然要以類同於他的流氓語言還治其人，才聽得懂），或是請
他家長自己來處理，家長出面通常挺有用。

二、若這小孩是家長不管，自己也沒有反省力的
話，就警告他不可再頂嘴，再頂嘴肯定讓他畢不
了業，反正高中職不是義務教育，頂撞師長可以
記過，三大過就退學了。

學生的事，是不值得為之傷神傷心的。簡單說，
有些學生是還沒成長為文明人，還在未開化階
段。既然不是成年人，不能要求他為自己的言
行負全責，又不是和妳心智教養同等級的人，那
就不必太認真。

當然，這也只是個人淺見啦！加油！今天看到
妳寄給班上的卡片，非常感動。妳真是個好老師
，一定要繼續熱血下去，不要被死白目學生給打
倒！
2006-10-02 20:46:37
否 是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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