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快樂由此生

巴洛克時期的快樂～學生彈完一遍後，我問她，彈完妳感到快樂嗎？！學生搖搖頭。我說聽起來不熟，先將右手彈一遍吧！學生聽到清楚的右手旋律，顯得愉悅許多！再換左手彈一遍吧～左手的旋律也好好的聽了一遍。再次雙手合起來彈整首，音樂顯得更協調，更有ˇ生命力，當然學生對曲子更熟後，也快樂更多！^^...
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新聞台: 漫步在雲端 | 台長：漫遊在凡間與雲端的仙女
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