算式填充題要記得畫出「線段圖」，利用圖像來協助小朋友理解算式的意義。
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發表時間：2013-11-07 15:59:44 | 回應：0
今天出版社的康叔叔到學校來帶大家進行拉泡泡的活動。
除了一大盆的泡泡水外還有各種拉泡泡的工具，有大鐵圈、輪圈...
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發表時間：2013-10-24 10:10:41 | 回應：0
今天我們看了「最美的奉獻」這個短片，這是本學期一至六年級的生命教育教材。小朋友看完都覺得自己真的好幸福呀！沒想...
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發表時間：2013-10-11 16:17:39 | 回應：0
配合生活課程第五單元「可愛的動物」，邱老師今天教小朋友製作動物黏土吊飾，每一個人都很用心在做，大家都很有成...
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發表時間：2013-10-04 15:52:28 | 回應：0
作法:
1.先用蠟筆將畫紙塗滿各種不同的色彩，要密集的塗不要有空白。
2.再用黑色蠟筆把原來的顏色覆蓋過去。
...
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發表時間：2013-10-02 16:08:09 | 回應：0
星期一晨會時張老師說了許多關於中秋節的故事，小朋友也對中秋節的由來與習俗有更多的了解。隔天，老師便準備...
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發表時間：2013-09-27 16:55:09 | 回應：0
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發表時間：2013-05-14 14:02:30 | 回應：0
進行不同的戶外活動要準備的物品也會不一樣，老師準備了一些戶外活動會用到的物品讓小朋友實地演練。 除了準備物...
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發表時間：2013-05-03 15:47:06 | 回應：0
第一次定期評量後老師每一課都會徵求幾位語詞小老師，回家查生字的語詞及解釋，下次上台帶讀並接受同學的提問，讓小朋...
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發表時間：2013-05-03 15:23:53 | 回應：0
利用心智圖的概念結合圖像思考，讓小朋友先畫出主題，再依據人、事、時、地、物分別寫出或畫出重點，再歸納課文大意。...
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發表時間：2013-05-03 15:16:55 | 回應：0
小朋友將在校園中觀察到的景象記錄下來，並與同學分享。
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發表時間：2013-05-03 14:55:08 | 回應：0
認識錢幣，利用錢幣圖卡來付錢，排排看、畫一畫，真有趣！
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發表時間：2013-05-03 07:37:12 | 回應：0
小朋友進行了一週的天氣觀察，並用自己設計的符號記錄下來。春天的天氣陰晴不定，可能剛剛才出大太陽，過一下子又下起...
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發表時間：2013-05-03 07:33:48 | 回應：0
今天小朋友帶來了與家人在戶外活動的照片及資料，我們先做小組討論，再將討論的內容簡單的記錄下來，最後各組分別上台...
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發表時間：2013-05-03 07:29:18 | 回應：0
今天小辰帶讀課文,雖然缺了好幾顆牙,還是唸得很棒唷!
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發表時間：2013-04-25 16:14:01 | 回應：0
